Nosotros escribimos la historia

“Un abuelo en Canarias” Durante el periodo de navidades, y después de ver el famoso video de la compañía de Ikea que dio media vuelta al mundo, tuve una idea la cual a día de hoy me ha hecho tener un recuerdo especial en estas vacaciones. Me di cuenta de que realmente no sabía nada, pero nada, sobre la vida de mi abuelo, que hobbies tenía, como era la isla en esos tiempos, que había, la educación…¡Ni siquiera a que se dedicaba! Decidí comenzar a preguntarle, estuve durante las dos semanas entrevistándolo. El encantado cada vez que le decía que me contara cosas nuevas. Me he dado cuenta lo mucho que le gusta hablar y contar sus historias, y a mi, el escucharlas. Hoy soy feliz de lo que he hecho, decidí plasmarlo en el blog, porque además de increíbles momentos, he aprendido cosas que jamás creía que fueran reales, y es que Fuerteventura,en esos tiempos, era una isla casi deshabitada, donde el día a día no era ni de lejos el que yo me pensaba. He intentado también resumir t...

La época franquista fue un periodo que marcó la historia de nuestro país pero ¿cómo afectó a la educación de aquel entonces? Tras el alzamiento de Franco al poder, como en cualquier cambio de sistema gubernamental, existe una afectación a todas las áreas que confluyen en un país, cambios políticos, económicos, de sanidad… que terminarán conformando la identidad de un país en una nueva época. En este caso, nos centraremos en cómo era la educación en ésta época y cuan diferente era a como es la educación en la actualidad. Como hemos dicho el nombramiento de Francisco Franco como dirigente de la Región Española, trajo consigo cambios en la educación basados en unos pilares  tales como: -         Inclusión de los valores patrióticos españoles, obediencia a Franco y autoridades -         Defensa de los valores católicos para con su nación Una de las curiosidades sobre la educación en esta época, es ...

                                    EL CAMBIO DE LEYES A LO LARGO DE LA HISTORIA A lo largo de los años, los modelos educativos han ido cambiando a medida que la sociedad también lo hacía, adaptándose a la realidad y la necesidad de cada época. Poco tiene que ver, lógicamente, la realidad educativa actual con la de siglos anteriores. Durante la época democrática de la historia de España han sucedido numerosas leyes educativas hasta un total de 7, sin embargo, muchas de ellas no llegaron a entrar en vigor. Esta rápida sucesión de leyes se debe fundamentalmente al constante cambio de gobierno en el país y al interés de los gobiernos por regular algo tan esencial como la educación. LEG (1970) Ley General de Educación en la que existían dos niveles diferentes de educación primaria los ingresaban en centros de enseñanza media, su escolarización duraba hasta los diez años, mientras que...

Cuerdas es un cortometraje de animación español, escrito y dirigido por Pedro Solís García y producido por La fiesta P.C. Obtuvo el Premio Goya.​ Es el segundo premio Goya recibido por su director tras recibir el mismo galardón por su cortometraje La Bruxa, en el año 2011.​ ANÁLISIS         La historia se desarrolla en un orfanato, donde un nuevo niño con parálisis cerebral llega al centro. María es la única niña que se junta con él, juega en los recreos al fútbol, a la comba, lee cuentos… intentando dar las mismas oportunidades al pequeño de pasarlo bien y disfrutar.         El corto da un giro cuando el niño empieza a encontrarse peor, por lo que no puede salir al recreo. María se queda con él bailando y nuevamente haciendo que el niño se sienta feliz. Esa misma noche el pequeño muere, pero con una sonrisa en la cara, María por supuesto queda destrozada tras la noticia. Veinte años después la histor...

Hace muchos años, para mi clase de filosofía de primero de Bachillerato, tuve que leerme este libro. Para mí, fue un libro muy especial, ya que reflejaba la vida de un adolescente en los ámbitos más importantes de la vida, por lo que me sentí muy identificado con él. Habla sobre la familia, las amistades, las relaciones…y como todo nuestro entorno puede afectar a nuestra vida escolar. Desde hace muchos años, este libro, se recomienda leer en muchos centros escolares. Personalmente, considero que es un libro que debería seguir en las aulas hoy en día, y en el futuro.  El argumento de El guardián entre el centeno consiste en la perspectiva que tiene Holden Caulfield del mundo que le rodea. Una de las características más notables de este personaje es su capacidad para detectar las cualidades más ridículas de las personas, como el narcisismo, la hipocresía y la superficialidad, las cuales él detesta. De este modo, se muestra una sociedad vista bajo los ojos de un chico que odi...

Sin entrar en el debate sobre la compleja conceptualización de la creatividad (una habilidad, una técnica, un proceso, un resultado, un objetivo o un método…) he de decir que me posiciono en comprenderla como una cualidad humana que contribuye al desarrollo personal y social de una comunidad. Es un valor personal, que busca y estimula al máximo su potencial transformador, intentando que sea un bien y un valor social. Pero de igual manera debe entenderse como un valor educativo, por las habilidades que genera y las actitudes que mejora. Como valor, este no se puede transmitir, si no vivenciar, practicar y compartir.                                                       Educar en esta idea necesita tiempo y reflexión. Pero para promover la creatividad con eficacia es necesario un cambio de mentalidad en el ámbito educativo, y especialmente en...

Como cada año, llegan las Navidades y con ellas esas fechas especiales para estar con la familia y amigos, donde los reencuentros son magia, sobre todo para aquellas personas que en su día a día se encuentran fuera de casa.   Una de esas fechas especiales, es sin duda, la nochevieja, donde se llenan   las casas de miles y miles de familias españolas y latinoamericanas. Pues con gran expectación, decoran sus mesas y esperan a sus allegados para cenar. Como bien sabemos el final de la cena viene marcado por las campanas que indican el nacer de un nuevo año y de una nueva vida, pero, antes de poder brindar y abrazarse, deben tomar las doce uvas. A lo que muchos se preguntarán… ¿Por que se toman 12 uvas? ¿De donde viene esta tradición?. A continuación intentaré resolver esa duda. La creencia popular afirma que las doce uvas “de la suerte” empezaron a tomarse de manera masiva en España en la Nochevieja de 1909. Un excedente de la cosecha de este fruto en Alicante hizo...

No siempre ha sido ni es una tarea fácil elegir qué tipo de educación queremos para nuestros futuros hijos ¿verdad? A finales del siglo XIX surge un movimiento pedagógico cuyo fin es cambiar la educación, mejorar su calidad y desarrollo. Este movimiento se llamó “Escuela Nueva” y buscaba los intereses de los estudiantes, desarrollar sus habilidades siendo ellos el centro de atención. Los avances que supuso este movimiento pedagógico perduran a día de hoy. Una de las características más llamativas de la Escuela Nueva es el no realizar exámenes. En este campo se abre una de las principales críticas a esta pedagogía, pues tales pruebas servirían para llevar un control de los aprendizajes de los alumnos. Además, hoy en día, partiendo de la base de cómo está estructurado el sistema educativo, sería inconcebible pensar en una escuela sin exámenes. Para poder optar a estudios superiores por ejemplo universitarios, es obligatorio realizar exámenes externos, por lo menos en el sistema esp...

Hoy vengo a dejaros la recomendación de un libro; Historia de una Maestra.  Historia de una Maestra, es un libro que representa muy bien la relación del objetivo de nuestra carrera, es decir, la educación, con su evolución a lo largo de la historia. Se trata de un trascurso de la historia en el que se nos muestra cuáles eran las características de la época y su relación con el ámbito educativo. Hoy en día nos encontramos con que tenemos disponibles los suficientes medios para llevar a cabo la profesión de maestros y maestras, lo que me hará llegar a la conclusión de que con los avances y progresos, en un futuro, cuando nosotros nos adentremos en nuestro mundo profesional, habrá incluso más medios innovadores que nos hagan desarrollar nuestro trabajo de forma óptima. Por ello, me quiero remitir a este aspecto en concreto en el libro, ya que a pesar de todas las dificultades, de ser una época difícil, de constantes cambios económicos, políticos, sociales...la lucha de la protag...

¡Hola de nuevo! Hace tiempo, como ya sabéis, fuimos al IFEMA para aprender nuevas técnicas y experiencias que nos sirvan en un futuro para la enseñanza y el aprendizaje. La exposición se llamaba SIMOEducación, y en ella tuvimos una gran experiencia a través de muchos “stands” sobre educación y sus avances. Una de las que más me gustó fue la de Bio Educación. A través de una planta de tomillo sacaban energía, y lograron captar mi atención fácilmente, proporcionándome mucha información y dejándome experimentar. El proyecto consistía en que los alumnos pudiesen explorar una nueva fuente de energía como lo es la energía de las plantas y la tierra. Además de cumplir con el objetivo académico de las materias como Biología, Química y Tecnología mediante la creación de sus propias pilas biológicas y un estudio de su aplicación para la vida real. El objetivo principal de Bioo Education es trabajar de la mano con profesores y otros especialistas del ámbito educativo que también vel...

El Martes 13 de noviembre tuvimos el placer de asistir a la quinta edición en IFEMA del SIMO-Educación con el lema de “ Innovar en Educación para transformar el mundo” El encuentro se basaba en poder ver y observar las herramientas tecnológicas más innovadoras utilizadas actualmente para la mejora de la calidad en educación, con la finalidad de mejorar los procesos de aprendizaje en todas y cada unas de las etapas educativas en cualquier parte del mundo. Encontramos desde salas multisensoriales, hasta empresas que abordan las ideas de la inteligencia artificial y la neuroeducación, siendo estos las temáticas más abundantes en este edición. Descubrimos también aspectos que desconocía sobre la inteligencia emocional, desarrollando el pensamiento crítico y creativo del niño. Tuve el privilegio de observar por primera vez, como la robótica está comenzando a formar parte de la educación. La robótica y el uso de la inteligencia artificial en los centros educativos permite que l...