Historia de una Maestra

Hoy vengo a dejaros la recomendación de un libro; Historia de una Maestra. 

Historia de una Maestra, es un libro que representa muy bien la relación del objetivo de nuestra carrera, es decir, la educación, con su evolución a lo largo de la historia. Se trata de un trascurso de la historia en el que se nos muestra cuáles eran las características de la época y su relación con el ámbito educativo.

Hoy en día nos encontramos con que tenemos disponibles los suficientes medios para llevar a cabo la profesión de maestros y maestras, lo que me hará llegar a la conclusión de que con los avances y progresos, en un futuro, cuando nosotros nos adentremos en nuestro mundo profesional, habrá incluso más medios innovadores que nos hagan desarrollar nuestro trabajo de forma óptima. Por ello, me quiero remitir a este aspecto en concreto en el libro, ya que a pesar de todas las dificultades, de ser una época difícil, de constantes cambios económicos, políticos, sociales...la lucha de la protagonista por sobreponerse a todas las adversidades que se le presentan es admirable.

Y me gustaría relacionar esto con nuestro futuro desarrollo profesional en las aulas, porque siempre se nos van a presentar diferentes dificultades, nuevas situaciones a las que hacer frente, de las cuales con esfuerzo, ganas y trabajo tendremos que aprender y saber resolver satisfactoriamente.

Me ha parecido también interesante que nos hagan ver en el libro cómo tratar y educar a un niño que presenta necesidades educativas especiales, como es el caso de Mateo. Es curioso que, aunque en esa época no se conociera apenas de la discapacidad y dificultades que presentaba el niño, el esfuerzo por parte de los maestros Ezequiel y Gabriela por hacer que mejore en su aprendizaje y buscar diferentes herramientas para conseguir que el niño reciba una educación acorde a sus necesidades, aún sin contar con los suficientes recursos, es admirable. El libro nos muestra de esta forma cómo fueron los inicios respecto a la educación de estos niños.

Vemos también como se explica perfectamente los diferentes cambios que ha experimentado la educación a lo largo de la historia, como por ejemplo, la coeducación en las aulas, permitiendo que niños y niñas aprendan y se relacionen juntos.

Sí que es cierto, que a medida que el libro avanza, el desarrollo de la historia está más enfocado a los sucesos políticos que al ámbito educativo, por lo que el libro puede resultar más pesado.

Pero haciendo una valoración global, y como ya he mencionado al principio, el libro expone muy bien el transcurso y desarrollo del magisterio, en este caso dando más importancia al "femenino" por las dificultades que ha tenido este a lo largo de la historia, durante un gran periodo como es el de la II República, principalmente.

¡Espero que os animéis a leerlo!