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Bioo Education


¡Hola de nuevo!

Hace tiempo, como ya sabéis, fuimos al IFEMA para aprender nuevas técnicas y experiencias que nos sirvan en un futuro para la enseñanza y el aprendizaje. La exposición se llamaba SIMOEducación, y en ella tuvimos una gran experiencia a través de muchos “stands” sobre educación y sus avances. Una de las que más me gustó fue la de Bio Educación. A través de una planta de tomillo sacaban energía, y lograron captar mi atención fácilmente, proporcionándome mucha información y dejándome experimentar.

El proyecto consistía en que los alumnos pudiesen explorar una nueva fuente de energía como lo es la energía de las plantas y la tierra. Además de cumplir con el objetivo académico de las materias como Biología, Química y Tecnología mediante la creación de sus propias pilas biológicas y un estudio de su aplicación para la vida real.

El objetivo principal de Bioo Education es trabajar de la mano con profesores y otros especialistas del ámbito educativo que también velen por implementar un programa disruptivo de educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en las aulas. Ayudarles a formar a sus alumnos de manera innovadora y cercana a la realidad actual, motivando tanto a una colaboración entre diferentes maestros de diferentes disciplinas escolares como a los alumnos a participar de manera activa en la búsqueda de soluciones para mejorar la realidad ambiental.

Consideran que la experiencia siempre es la mejor manera de aprender. Permite desarrollar habilidades de manera constante en un entorno cambiante. Motiva a los estudiantes a pensar de manera crítica, resolver problemas, proponer soluciones e idear nuevas, ser creativo y colaborar en equipo. Está basado en los temas claves del currículum, por lo que evita cualquier tipo de contratiempo por salirse de los temas principales. También promueve el aprendizaje a través del hacer, en equipo, motivando a los jóvenes a creer en sí mismos y hacer que las cosas sucedan.

Aparte, facilitan soporte para los profesores y profesoras con el producto, guía didáctica, apoyo audiovisual y mucho más para que la implementación del taller sea fácil y se motive la participación continua de los alumnos.


Espero que os haya parecido tan interesante como a mí, y que os motive a buscar más información sobre el proyecto y cómo llevarlo a cabo.


¡Nos vemos a la próxima!



Jaime Pérez Ibáñez

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